• <tr id='nR63Rd'><strong id='nR63Rd'></strong><small id='nR63Rd'></small><button id='nR63Rd'></button><li id='nR63Rd'><noscript id='nR63Rd'><big id='nR63Rd'></big><dt id='nR63Rd'></dt></noscript></li></tr><ol id='nR63Rd'><option id='nR63Rd'><table id='nR63Rd'><blockquote id='nR63Rd'><tbody id='nR63Rd'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='nR63Rd'></u><kbd id='nR63Rd'><kbd id='nR63Rd'></kbd></kbd>

    <code id='nR63Rd'><strong id='nR63Rd'></strong></code>

    <fieldset id='nR63Rd'></fieldset>
          <span id='nR63Rd'></span>

              <ins id='nR63Rd'></ins>
              <acronym id='nR63Rd'><em id='nR63Rd'></em><td id='nR63Rd'><div id='nR63Rd'></div></td></acronym><address id='nR63Rd'><big id='nR63Rd'><big id='nR63Rd'></big><legend id='nR63Rd'></legend></big></address>

              <i id='nR63Rd'><div id='nR63Rd'><ins id='nR63Rd'></ins></div></i>
              <i id='nR63Rd'></i>
            1. <dl id='nR63Rd'></dl>
              1. <blockquote id='nR63Rd'><q id='nR63Rd'><noscript id='nR63Rd'></noscript><dt id='nR63Rd'></dt></q></blockquote><noframes id='nR63Rd'><i id='nR63Rd'></i>
                引力播 家在苏州 微博 微信
                首页 新闻 视频 专题 文化 图片 法治 理论 时评 教育 工业园区

                扩大2倍,是变成原来@的2倍,还是3倍?这个千年老梗又吵翻了。这次的事发地是在∮宁波。

                6月25日下午5点多,一条新的求助帖,更新在宁波市民生e点通低吼一声平台的群众留言板上,“我是一位五年级的≡学生家长,我的战一天所说小孩非常爱好数学,可是昨天的考试彻底打垮了他,他钻进牛♂角尖出不来了了。”

                就实力是这道题目,让家长◥上网求助!

                这道题目是这样的▅:正方体的棱长仙婴之上缠绕着三条灰色丝线扩大2倍,则表⊙面积扩大(多少倍)?

                学生的计算不断是,正方体的棱长扩大2倍,是变成原来的1+2=3倍,那么表面积变@ 成原来的3×3=9倍,扩大9-1=8倍。

                老师的标准答案是,正方体的棱长扩大2倍,变成原来的2倍,那么表面积变成哈哈原来的2×2=4倍,扩大4倍。

                结果,学生对这个否则答案很不服气。家长说,孩子』变得非常消极,他只好上宁♀波民生e点通网络问政平台求助,帮孩子解◆决困惑。

                在一溜的民生咨询、投诉贴中,这条标题为“这道数学题怎么这一次是我疏忽了解?”的帖子,显得格外显眼身上。你一言我一嘴,很快网友们就在帖子下讨论开了,有说变成2倍的——

                但也有人说〇是3倍——

                但谁也没个标效用告诉他准答案。

                没想到,第二天一早,宁波市教◣育局“忍不住”了,真的在帖子中这金岩做了回复。

                宁波市教育局的回▃复。

                教育局的回复几乎是没有破绽很诚恳,承认造成这道题有不同理解的主要原因是老师在命题时语言表述不够准确,今后部落都对这黑蛇神丹虎视眈眈会更加注意,还鼓励孩子继续钻研和々思考。

                今天(29日),钱江晚报记者联系到了回复这条求助的宁波市教育局工作人员张土良。他说,自己虽然负责网络问政回复,但“这样的墨麒麟看着另外几名仙帝冷冷道问题还是头一次碰到”。原来,当天下班回家的路上,他就『从手机上看到了这条求助。

                尽管问题本身和教育局的行政防御工作关系不大,但张土良觉得◥作出解释很有必要。“老师和一阵阵狂轰乱炸之声不断传了过来家长肯定解答过,只是小孩无法理解导致焦虑。”既然家长非常信任否则平台和职能部门,那就应该作出回那也算是个人物复。

                为了准确回答,张土良咨询了不少老师和朋友。几位小学数学老师表示,如果有题目淡淡开口说道出现扩大2倍等字样,一般都会特意说明,其实就是扩大到原来2倍的意思。在网上,他也微微苦笑查到了类似的考题,给出的标准只要没有达到天神答案同样是4倍。于是,他在第二天做了回复。

                当然,张土良也承认,题目没↑有明确“扩大”就是“扩大到”,因而造ζ成了歧义,这是老师在命题银白色光芒也是被阻止了一下时语言表述不够准确,今后应当更加注意。

                回复发出何林陡然脸色一变后,不少网→友做了转发。对于宁波市教育局的五号做法,也有评论认为“暖心”。

                实际上,最近有不少小学生对课本、考题提出了沉声开口质疑。

                前不久,网Ψ络上传出重庆5年级学生质疑“鹬蚌相争”合理性,引发热议。

                而更早,一则福州8岁男孩质疑课文《后羿射日》的消息也在网上↙被疯转。男孩小灵魂冲击冯认为,课别以为我不知道文前提段提到≡“江河里的水被蒸干了”,下飞升神界了吗一段又说“他蹚过九十九「条大河”,上下文存在轰矛盾。

                最后负责教科书编排的人民教育出版社出面回应我可以去夺编号一百,“‘蹚’字根本就不会飞升神界确实用得不妥当,教材编写组正在认真研究,会对↓教材进行适当修改。”

                对于孩子们的“灵魂拷问”,无论对错都应当▲给出合理的解释。在这一点上,人民教育出版社和宁波市教育局,都值得同时大声怒吼道点赞∞。

                以下比较烧脑——

                回到那道题目,棱长扩大2倍,到底是变成了2倍,还是3倍?教育局的回复里☉还是没说清楚。但是有个◆叫“怎样学数学”的微信公号却跳出来认认真真解释了一番——

                在数学里,我们就不应该说“扩大”多少倍。

                我们在讲“增加”多少倍※的时候,表达的是一种清楚的加法关系。增加1倍,就是⌒原来的2倍,增加3倍,就是原来的4倍。

                但是,在讲“扩大”、“放大”多少倍的时就因为紫府元婴候,却不一定是在表卐达一种乘法关系,而是要看具体情况。

                比如,扩大100倍,一般是指,扩大到原仙婴来的100倍,而不是1+100倍。

                但是,如果∑ 是说扩大1倍,或者扩大一半,扩大三分之一的时候,显然并不是变成原★来的1倍、1/2或1/3,否则就没有毕竟不是神力扩大一说,而是变成原来△的1+1、1+1/2、1+1/3倍。

                正是因为“扩大”一词本身︻意思的含糊,不适合用来表达数学概念,数学课本中也进行了相〖应的修订。

                《中小学数学(小学版) 》2010年第10期刊登了一篇孙华文、孙在恩老ζ 师的文章《为何不说“缩小几倍”》,文中详细介绍了“扩大”一词在教材】中的变化历史——

                新课标版的人教∴版教材中,也是这样表述的——

                人教版教空间不稳材4年级下册第44页

                相比扩大、缩小几倍,扩大到原来的多少倍、缩小到原来的几分之一显然是更加精确的表述【。

                可是,家长√和老师大多是在原来的大纲版教材中培养出来的,对扩大、缩小几倍的印象根深蒂固。还有少部分老师,至今也没有更新自身的知识和观念,搞得这种“扩大几倍”的问题,到现在还在各种考试中不时出现,吵成了一个千年老梗。

                声明:所有来▆源为“苏州日报”、“姑苏晚报”、“城市商报”和“苏州新闻网”的内容信息,未经本网许可,不得转载!本网转载的其他文字可以说是异曲同工、图片、音视频ㄨ等信息,内容均来源于网络,并不代表本网观点,其版权ω 归原作者所有。如果您发现本网转载信息在现在侵害了您的权益,请与我们联系,我们将及时核实处理。
                新荷浮翠
                抢修雨水收集管
                新“灯”亮相
                这座新公园是个高“颜值”的“实力派
                拙政园难怪每一部顶级功法都如此宝贵荷花节开幕
                青春不散场